Что происходит, когда доступ к элитному ИТ-образованию перестает зависеть от диплома, возраста и связей? История уфимского кампуса «Школы 21» и его генерального директора — не просто рассказ об успехе, а кейс о том, как меняются правила игры на рынке талантов для всего региона.
Екатерина, этот выпуск журнала посвящен людям, которые занимаются по стереотипам не свойственным для них бизнесом. Вот Вы являетесь генеральным директором школы цифровых технологий от Сбера – «Школы 21» в Уфе. Расскажите, пожалуйста, свой путь успеха и как вы оказались в этом деле?
– «Школа 21» — школа цифровых технологий от Сбера, которая дает возможность всем желающим бесплатно получить востребованную ИТ-профессию. Поступление не зависит от предыдущих знаний, опыта работы, умения программировать и наличия дипломов. На основное обучение могут попасть все желающие от 18 лет.
Когда была открыта «Школа 21» и какие можете подвести итоги работы за прошедший год?
– «Школа 21» в Уфе была открыта в июне 2025 года. За это время кампус доказал высокий спрос на качественное ИT-образование в регионе и эффективность модели проекта. Нам поступило около 10 тысяч заявок на отборочные интенсивы. Уже стартовала первая волна основного обучения, на которую прошли более 300 человек. Большинство участников выбирают обучение на разработчика ПО, бизнес и системного аналитика, а также специалиста по кибербезопасности. Также осенью у нас добавилось еще два новых направления обучения: «Проджект-менеджмент» и UX/UI-дизайн.
Екатерина, расскажите Ваш личный путь до генерального директора «Школы 21»
Мой путь в ИТ начался в 15 лет с поступления в технический колледж на специальность «Автоматизированные системы обработки информации и управления». В 19 лет я спроектировала систему внедрения информационной системы в процессы отдела главного технолога. Проект получил высокую оценку и позволил мне войти в список рекомендованных специалистов одного из крупнейших предприятий авиационного двигателестроения.
Я продолжила образование в Уфимском государственном авиационном техническом университете на факультете информатики и робототехники, сосредоточившись на внедрении информационных и экспертных систем. Обучение завершила с красным дипломом. Последние годы университета оплачивала обучение самостоятельно, работая ночами в техподдержке региональных операторов связи.
Позже я сосредоточилась на социальных проектах. При работе над кандидатской диссертацией получила грант на проект «Цифровая семья» по бесплатному обучению ИТ-грамотности. Параллельно создала онлайн-школу с креативным подходом. Мой проект «Физика на Гарри Поттере» стал популярен за рубежом. Я также автор трех патентов на ПО.
Победа на конкурсе «РосмолодежьБизнес» позволила доработать программы и заключить партнерство с лидером по VR-контенту. Этот проект поддержало Министерство просвещения Башкортостана, и меня пригласили на собеседование в «Школу 21». Пройдя 10 сложных этапов, оценивавших как программирование, так и управленческие качества, я была утверждена генеральным директором.
Есть ли некая статистика по «Школе 21» в Уфе – сколько девушек выбирают профессию ИТ специалиста, и какое из направлений они осваивают.
– Среди тех, кто хотел бы учиться в школе, девушки составляют более 40%. У них также, как у мужчин популярны направления: разработчик ПО, бизнес и системный аналитик, а также специалист по кибербезопасности.
Как вы считаете, что изменится в направлении ИТ в Башкортостане с появлением «Школы 21»?
– Открытие «Школы 21» в Башкортостане стало возможным благодаря стратегическому партнерству Правительства региона и Сбера. Руководство республики создало все необходимые условия для того, чтобы жители получали ИТ-навыки совершенно бесплатно, используя самые передовые технологии.
В «Школе 21» встречаются таланты, представители местного бизнеса, инвесторы и технологические энтузиасты. В скором времени это будет способствовать росту стартап-активности, появлению новых коллабораций и проектов.
Когда у компаний появятся квалифицированные цифровые инженеры, то изменятся и их амбиции. Вместо задач на поддержку устаревших систем бизнес начнёт ставить цели по цифровой трансформации, внедрению ИИ и созданию сложных цифровых продуктов. Это подтолкнёт к модернизации традиционных отраслей — нефтехимии, энергетики, сельского хозяйства.
Таким образом, Башкортостан укрепит позиции не только как промышленного, но и как технологического центра. Это сделает республику более привлекательной для федеральных ИT-компаний, которые будут открывать здесь филиалы, и для молодёжи, которая увидит здесь перспективы для роста.
Что «Школа 21» может предложить детям?
– На базе уфимского кампуса реализуется образовательное направление для детей 12-14 лет — «Школа 21 Старт». Под руководством наставников участники изучают цифровые технологии и развивают мягкие навыки — системное мышление, адаптивность и креативность.
Курс «Программирование на Python, интернет вещей и основы машинного зрения» включает изучение структуры «умного дома», программирование и построение электронных систем. Участники учатся подключать IoT-устройства, собирать данные, разрабатывать пользовательские интерфейсы, писать скрипты на Python для взаимодействия между устройствами, а также знакомятся с основами машинного обучения и компьютерного зрения.
Так как читатели журнала в основном бизнесмены из разных сфер деятельности расскажите, пожалуйста, чем «Школа 21» может быть полезна именно им?
– Прежде всего, выпускники «Школы 21» — это квалифицированные цифровые инженеры, уже имеющие опыт решения реальных проектных задач в условиях, максимально приближенных к рабочим. Для бизнеса это означает прямой доступ к подготовленным специалистам, способным сразу включаться в процессы.
Партнёрство со школой позволяет компаниям целенаправленно участвовать в подготовке кадров через стажировки, менторство и хакатоны. Более того, бизнес может предлагать участникам обучения реальные кейсы и сложные задачи в рамках учебных проектов.
Также выпускники школы привносят в компании современные подходы, владеют актуальными технологическими стеками и часто становятся внутренними драйверами цифровой трансформации, помогая бизнесу адаптироваться к быстро меняющейся среде.
Для корпоративного обучения представителей бизнеса и государственных структур «Школа 21» реализует коммерческие интенсивы, короткие очные программы. Во время интенсивов участники учатся адаптироваться, действовать в условиях частичной неопределенности, синхронизируясь с другими членами команды, тем самым развивая навык коллективного решения задач. Каждая из программ направлена на развитие цифровых компетенций и «мягких навыков». На сегодняшний день более 1200 участников, руководителей из компаний Ростелеком, Теле2, Газпром, а также представителей госструктур, прошли обучение по программам: «Введение в анализ данных», «ИИ-трансформация профессии: новые горизонты с цифровым ассистентом», «Управление проектами в рамках цифровой трансформации», «Эффективное лидерство в ИТ-командах».
Екатерина, «Школа 21» восхищает и удивляет, собственно, как и Ваш профессиональный путь. Что бы вы пожелали читателям?
Выбирайте свои маршруты, составляйте алгоритмы своего будущего. Создавайте среду, которая позволяет расти и развивать свои навыки, сила сообщества сегодня играет значимую роль в формировании компетенций. Не бойтесь осваивать новое, все обязательно получится – важно начать.